——二年部寝室管理改革记实
　　随着教育改革的大潮，我校教学成果昭著，年年都有新突破。与之相适应的寝室建设与管理也一年比一年强。但客观上还有着“一年蔫三年欢二年是关键”的不利因素。为此，舍务部首先在二年部寝室管理上进行了“回眸历史经验，实行自主教育，提高自我管理意识，进一步提高住宿生的综合素质”的改革。改革的中心和重点是对内务管理基础分值量化评定进行重新修订，在强化纪律约束力度的同时，通过人性化教育等有效手段，丰富温馨建寝内涵，突出自己事自己做主的特色，提升考核星级寝室质量标准。使班主任能够从寝室内务繁杂琐碎事务中解脱出来，从而集中精力抓好班级教学工作。
　　在寝室管理中，舍务部变消极评价为积极评价，使班主任、学生和舍务管理教师心往一块想，劲往一块使，做到学习、休息与班级、寝室两相宜，出现了良好的开端。
　　一．寝容寝貌有了新的起色
　　自我教育提高了学生自我管理和自律能力。较明显的是寝室风气更好了，违纪现象少了。在各寝量化评比结果上就充分显示了这一大亮点。全校七个寝室楼252个寝室，二年部寝室违纪扣分呈下降趋势。新女寝51个寝室一周内没有一个违纪的。新男寝20个寝室一周也只扣了0.5分。那些习以为常的，不起眼的“小毛病”，例衣柜上下放有杂物，床上布娃娃杂乱过剩等现象，各寝进行了清理整顿，使寝室内显得干净利索。
　　由于创新评星活动的持续深入开展，“争创四星寝”又掀起了新高潮，已形成良好风气。全校二年部四星寝比重加大了，一星寝少了，无星寝没有了。他们还与三年寝比着干，看谁内务好，形成了互相促进，共同提高的好局面。二年四班在新男寝的三个寝室，一改旧貌换新颜，有两个寝连续两周被评为四星寝。二年六班在旧男寝有三个寝保持星级不减。目前寝室里“橄榄绿被叠放统一，白床单平展无褶刷齐，床下物品摆放呈‘一’字，地面旮旯无垃圾，通风及时保持新鲜空气”，整个寝的内务管理水平比过去又上了一新台阶。
　　二．减轻了班主任工作负担，班主任与舍务教师之间的工作关系又添注了新的情缘。
　　过去，寝室管理过多的依赖于各班主任，他们最感头疼的是成天为寝室的铺床叠被扫地抹灰分心，心有余而时间不足。针对这些时弊，改革之后，舍务部把“替班主任分忧，为班主任缓解工作压力”作为头等大事抓好。通过电话沟通，面对面交流，寝室长传带，书面交谈等方式，架起了与班主任之间心灵沟通的桥梁。并经常请教他们，达成共识。及时反馈，争取班主任的监督、协调、帮助，这样两相情愿，心心相通，联手管寝，达到了预期目的。二年十六班班主任高明说得对，这项改革很及时，改的好，班主任省心了，可舍务辛苦了。这要心齐就没有克服不了的困难。是啊，深化改革好了，班主任笑了，学生笑了，寝室内外一片欢声笑语。
　　三．掀起了寝室文化建设高潮，讴歌了精神文明的进步。
　　遵照学校三年规划，我们开展了以二年部为主体的，以“赞美寝室，热爱校园”为主题的寝室文化建设活动。今后还要形成一项制度。就是集思广益，统一制作具有一高中特色的，与学生现状，寝室特点合拍的大幅标语，温馨提示和格言警句。利用黑板、墙报鼓励学生踊跃投稿。展示一高中宏伟前景，畅开莘莘学子的情怀，讴歌尊师美德的赞语。据不完全统计，全校各寝共收到了学生稿件200余篇，黑板温馨提示30余次。新男寝选编了十几幅对联。现在，进了寝室楼可谓神清气爽，有对联云“校园繁花似锦，寝室诗歌如云”。学生们看到自己的作品，自己的心里话展示在墙上无不赏心悦目，交口称赞。
　　良好的教育和文化建设的熏陶与理解，学生的艰苦奋斗，勤俭节约，拾金不昧等良好风尚得到了认可和发扬。二年四班学生赵福龙把已经